附件3：
中国海洋大学《环境工程微生物学实验》课程大纲（实验课程）
课程英文名称 Experiment of Environmental Microbiology
【开课单位】环境科学与工程学院【课程模块】学科基础
【课程编号】084113202325 【课程类别】必修
【学时数】32【学分数】1
一、课程描述
本实验课程大纲根据2011年本科人才培养方案进行修订或制定。
1、适用专业：环境科学、环境工程
2、实验的任务、性质与目标
通过环境微生物学实验教学，使学生了解环境微生物学实验的基本原理，掌握环境微生物的基本实验方法和操作技能，巩固理论课所学知识，培养学生的动手能力和解决实际问题的能力，为使环境微生物学理论知识和基本操作技能在环境污染防治等生产实践或科学研究中得到应用打下基础。
3、实验方式与基本要求
二、实验内容（表格空间根据内容调整）
序 号 | 实验项目 名称 | 内容提要 | 实验要求 | 实验 类型 | 实验时数 | 每组 人数 | 主要仪器 设备 |
1 | 培养基的配制和灭菌 | 配制常用的平板和斜面培养基，并进行高压蒸气灭菌。 | 必做 | 技能训练性 | 4 | 2 | 高压蒸汽灭菌锅、天平 |
2 | 环境样品中微生物的纯种分离、培养和接种技术 | 从环境样品中分离纯化某些微生物，并进行常规接种技术练习。 | 必做 | 技能训练性 | 4 | 2 | 高压蒸汽灭菌锅、超净工作台、恒温培养箱 |
3 | 青岛近岸海域细菌总数的测定 | 用平板法进行近岸海域中细菌总数的测定；介绍表面荧光显微镜直接镜检技术。 | 必做 | 技能训练性、综合性和演示性 | 4 | 2 | 高压蒸汽灭菌锅、超净工作台、恒温培养箱、荧光显微镜 |
4 | 显微镜的操作和细菌的染色及形态观察 | 介绍光学显微镜的原理和使用方法；通过对细菌进行革兰氏染色，将细菌分为两大类，并认识其形态特征 | 必做 | 技能训练性 | 4 | 2 | 高压蒸汽灭菌锅、超净工作台、恒温培养箱、光学显微镜 |
5 | 显微镜测微技术及微生物的直接计数 | 利用显微镜测定微生物的大小；利用血球计数板进行微生物的直接计数。 | 必做 | 技能训练性 | 4 | 2 | 高压蒸汽灭菌锅、超净工作台、恒温振荡培养箱、光学显微镜 |
6 | 细菌生长曲线的测定 | 测定目标菌的生长曲线 | 必做 | 技能训练性 | 4 | 2 | 高压蒸汽灭菌锅、超净工作台、恒温振荡培养箱、分光光度计 |
7 | 水体中大肠菌群的测定 | 利用MPN法测定水样中的大肠菌群 | 必做 | 技能训练性 | 4 | 2 | 高压蒸汽灭菌锅、超净工作台、恒温振荡培养箱、恒温培养箱 |
8 | 活性污泥的活性测定 | 测定活性污泥的生物学活性 | 必做 | 技能训练性和综合性 | 4 | 2 | 分光光度计、天平、离心机 |
备注：1.实验项目名称：能全面反映实验的基本内容。课程内实验项目须与课程教学大纲中的实验项目名称保持一致。2.实验类型：技能训练性、演示性、验证性、综合性、设计性等实验。3.实验要求：填必做或选做。
三、实验报告（对课程实验报告的要求）
实验报告的主要内容应包括：实验目的、实验原理、主要实验用品、操作步骤、实验结果及分析、思考题、实验体会及建议
四、考核方式与评价指标
实验考核包括：日常操作（50%）和实验报告（实验结果及分析占30%、思考题和实验体会占15%，其它占5%）。
五、实验课的配套教材、讲义与指导书（注明作者、出版社、出版时间及版次）
以自编实验讲义为主，主要参考书如下：
1. Raina M. Maier, Ian L. Pepper, CharlesP. Gerba. Environmental Microbiology (second edition), Elsevier (Singapore) Pte.Ltd., 2010
2. 肖琳, 杨柳燕, 尹大强, 张敏跃主编.环境微生物实验技术（第1版）. 北京：中国环境科学出版社, 2004
3. 沈萍, 范秀荣, 李广武主编. 微生物学实验（第3版）. 北京: 高等教育出版社, 2001
4. 周群英, 高延耀编著. 环境工程微生物学（第2版）. 北京: 高等教学出版社, 2000
六、撰写小组成员： 高冬梅白洁撰写时间：2012年3月 20 日
七、审核人
八、院（系）学术委员会签章