环境科学 专业人才培养方案 |
学科门类 理学 专业代码 082503 授予学位 理学学士 . |
(从 2013 级本科生开始执行) |
一、培养目标 |
| 为适应社会、经济和科学技术发展对人才的需求,本专业培养具有德、智、体全面发展和良好科学与人文素养,掌握环境科学的基本理论、知识和技能,具备一定的创新精神和实践能力,能在相关的行政机关、高等院校与科研机构、环境监测部门、企业单位等从事环境行政管理、科研、教学和环境保护等工作的合格人才。 |
二、培养规格 |
| 1.素质结构思想道德素质:具有社会主义国家公民觉悟和道德品质,热爱祖国和人民,拥护党的领导;树立科学的世界观、人生观和价值观;具有责任心和社会责任感;懂法守法,法制意识强;具有个人诚信和团体意识;热爱环境保护事业,注重职业道德修养。文化素质:具有较好的语言表达和人际交往能力,具有较高的文化素养,具有现代意识和传统美德。专业素质:掌握科学的认识论和方法论(思维方法和科学研究方法),具有多学科综合分析的能力,具备求实的专业精神、创新意识、严谨的科学素养和精益求精的专业态度。身心素质:具有积极向上,不畏艰难的气魄,强健的体魄和健康的心理素质。2.能力结构获取知识的能力:具有很强的求知欲和自学能力,善于抓住各种机会学习、充实自己,较强的计算机及信息技术应用能力。应用知识的能力:具有较强的综合应用专业知识去发现问题、分析问题和解决问题的能力,以及在专业领域内综合实验的能力。创新知识的能力:在本领域内具有一定的创造性思维能力、创新实验能力、科技开发能力和科技研究能力。3.知识结构工具性知识:熟练掌握外语、计算机及信息技术应用、文献检索、科技方法、科技写作等方面的知识,深刻了解国家有关环境保护的方针、政策、制度、标准规范等。人文社会科学知识:具有历史学、哲学、政治学、法学、社会学、管理学、经济学等宽泛的人文社会科学知识。自然科学知识:具有较扎实的数学、化学、物理学、生命科学、地球科学等方面的基础知识。工程技术科学:了解相关的工程技术科学知识。专业知识:具有全面扎实的专业基础知识和专业方向知识,包括环境监测、环境化学、环境生物学、环境流体动力学、环境规划和管理等领域的专业知识。 |
三、支撑学科 |
| 本专业依托的一级学科为环境科学与工程,二级学科为环境科学。海洋科学相关学科对本专业的特色办学具有重要的支撑作用。 |
四、核心课程 |
| 环境科学概论;环境海洋学;环境监测;环境化学;环境影响评价;基础生态学;环境微生物;生态毒理学;流体力学;环境管理;环境规划;环境法学;海洋环境调查 |
五、特色课程 |
| 环境海洋学;海水分析;生物海洋学;物理海洋学;近海环境预测技术;环境污染生物监测技术;油指纹鉴定技术;海洋生物地球化学导论;湿地环境学;海洋大气化学;海洋有机污染化学;海洋环境调查 |
六、实践环节 |
| 必修实践环节1.大学计算机基础 32学时/1.0学分 9.环境化学实验 32学时/1.0学分2.Fortran程序设计 32学时/1.0学分 10.环境影响评价课程设计 32学时/1.0学分3.无机及分析化学实验 48学时/1.5学分 11.环境监测实验 48学时/1.5学分4.有机化学实验 48学时/1.5学分 12.环境数据处理与分析 32学时/1.0学分5.大学物理实验1 48学时/1.5学分 13.海洋环境调查 1周/1.0学分6.大学物理实验2 48学时/1.5学分 14.环境科学学科导航讲座 16学时/0.5学分7.仪器分析实验 32学时/1.0学分 15.毕业论文 12周/10.0学分8.环境微生物实验 32学时/1.0学分 16.创新创业教育 2.0学分 |
| 选修实践环节1.普通生物学实验 32学时/1.0学分 9.生物海洋学实验 16学时/0.5学分2.物理化学实验 48学时/1.5学分 10.环境生物学实验 16学时/0.5学分3.生物化学实验 16学时/0.5学分 11.生态毒理学实验 16学时/0.5学分4.海水分析实验 16学时/0.5学分 12.环境污染生物监测技术实验 16学时/0.5学分5.环境科学应用实践讲座 16学时/0.5学分 13.CAD工程制图 16学时/0.5学分6.环境科学学科前沿讲座 16学时/0.5学分 14.近海环境预测技术I-实习 16学时/0.5学分7.流体力学实验 32学时/1.0学分 15.近海环境预测技术II-实习 16学时/0.5学分8.数值计算方法上机 16学时/0.5学分 |
七、学分分配 |
| 项目 | 准予毕业 | 公共基础教育层面 | 通识教育层面 | 学科基础教育层面 | 专业知识教育层面 | 工作技能教育层面 | |
| 要求学分 | 163 | 79 | 8 | 23.5 | 23.5 | 29 | |
八、课程设置 |
| 重要说明:本专业分方向培养,请仔细阅读十一项的说明。 |
| 1.公共基础教育层面 |
修课要求 | 课程名称 | 英文名称 | 先修课程 |
必修 | 思想道德修养和法律基础 | Thought Morals Tutelage and Legal Foundation | |
中国近现代史纲要 | Compendium of Chinese Neoteric & Modern History | |
马克思主义基本原理概论 | Introductory of Basic Principles of Marxism | |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | Mao Zedong Thoughts and Socialism Theories with Chinese Characteristics Conspectus | |
形势与政策 Ⅰ | Current Situation and Policy Ⅰ | |
形势与政策 Ⅱ | Current Situation and Policy Ⅱ | |
军事科学概论 | An Introduction to Military Science | |
大学英语 I | College English I | |
大学英语 Ⅱ | College English Ⅱ | |
大学英语 Ⅲ | College English Ⅲ | |
大学英语 Ⅳ | College English Ⅳ | |
必修 | 大学英语高级系列课程A组 | Advanced College English Level A Series | 大学英语IV |
大学英语高级系列课程B组 | Advanced College English Level B Series | 大学英语IV |
体育 Ⅰ | Physical Education Ⅰ | |
体育 Ⅱ | Physical Education Ⅱ | |
体育 Ⅲ | Physical Education Ⅲ | |
体育 Ⅳ | Physical Education Ⅳ | |
高等数学II1 | Advanced Mathematics Ⅱ1 | |
高等数学II2 | Advanced Mathematics Ⅱ2 | 高等数学II1 |
线性代数 | Linear Algebra | 高等数学II1 |
概率统计 | Probability and Statistics | 高等数学II2和线性代数 |
大学计算机基础 | Fundamentals of Computers | |
Fortran程序设计 | Programming with Fortran Language | |
无机及分析化学 | Inorganic and Analytical Chemistry | |
无机及分析化学实验 | Experimental Inorganic and Analytical Chemistry | |
有机化学 | Organic Chemistry | |
有机化学实验 | Experiments of Organic Chemistry | |
大学物理II1 | College Physics II1 | |
大学物理实验1 | Physics Experiment 1 | |
大学物理II2 | College Physics II2 | |
大学物理实验2 | Physics Experiment 2 | |
| 2.通识教育层面 |
| 通识教育层面的课程设置参见学校的通识教育课程设置一览表。 |
| 3.学科基础教育层面 |
修课要求 | 课程名称 | 英文名称 | 先修课程 |
必修 | 环境科学概论 | Introduction to Envrionmental Science | |
环境海洋学 | Envrionmental Oceanography | 环境科学概论 |
基础生态学 | Basic Ecology | |
流体力学 | Hydromechanics | 高等数学II2 |
仪器分析 | Instrumental Analysis | 无机及分析化学 |
仪器分析实验 | Experiment of Instrumental Analysis | 仪器分析 |
选修 | 环境生物学方向选修课 |
普通生物学 | General Biology | |
普通生物学实验 | Experiment of General Biology | |
生物化学 | Biochemistry | |
生物化学实验 | Experiment of Biochemistry | |
环境化学方向选修课 |
物理化学 | Physical Chemistry | |
物理化学实验 | Experiments of Physical Chemistry | |
生物化学 | Biochemistry | |
生物化学实验 | Experiment of Biochemistry | |
环境动力学方向选修课 |
流体力学实验 | Experiment of Hydromechanics | 流体力学 |
数学物理方法基础 | Introduction of Methods of Mathematical Physics | 高等数学II2和线性代数 |
数值计算方法 | Numerical Computational Method | 高等数学II2 |
数值计算方法上机 | Practice on Numerical Computational Method | |
公共选修课 |
环境地学 | Environmental Geoscience | |
环境工程概论 | General Environment Engineering | |
环境法学 | Environmental Law | |
环境经济学 | Environmental Economics | |
| 4.专业知识教育层面 |
修课要求 | 课程名称 | 英文名称 | 先修课程 |
必修 | 环境科学学科导航讲座 | Lectures on Navigation of Environmental Science | |
环境微生物 | Environmental Microbiology | 基础生态学 |
环境微生物实验 | Experiment of Environmental Microbiology | 环境微生物 |
环境化学 | Environmental Chemistry | 无机及分析化学 |
环境化学实验 | Experiment of Environmental Chemistry | 环境化学 |
环境影响评价 | Environmental Impact Assessment | 无机及分析化学 |
环境影响评价课程设计 | Design of EIA | 环境影响评价 |
环境管理 | Environmental Managing | |
环境规划 | Environmental Planning | |
选修 | 环境生物学方向选修课 |
生物海洋学 | Biological Oceanography | 普通生物学 |
生物海洋学实验 | Experiment of Biological Oceanography | 生物海洋学 |
分子生物学 | Molecular Biology | 生物化学、有机化学 |
环境生物学 | Environmental Biology | 普通生物学 |
环境生物学实验 | Experiment of Environmental Biology | 环境生物学 |
环境化学方向选修课 |
湿地环境学 | Wetland Environment | |
海洋大气化学 | Marine Atmospheric Chemistry | |
海洋有机污染化学 | Marine Organic Pollution Chemistry | |
生物海洋学 | Biological Oceanography | 普通生物学 |
生物海洋学实验 | Experiment of Biological Oceanography | 生物海洋学 |
环境动力学方向选修课 |
物理海洋学 | Physical Oceanography | 流体力学 |
空气污染气象学 | Air Pollution Meteorolgy | 流体力学 |
公共选修课 |
环境科学应用实践讲座 | Lectures on Applied Environmental Science | |
环境科学学科前沿讲座 | Lectures on Frontiers of Environmental Science | |
环境系统分析 | Environmental System Analysis | 高等数学II2 |
| 5.工作技能教育层面 |
修课要求 | 课程名称 | 英文名称 | 先修课程 |
必修 | 环境监测 | Environment Monitoring | 仪器分析 |
环境监测实验 | Experiment of Environment Monitoring | 环境监测 |
海洋环境调查 | Marine Environment Investigation | |
环境数据处理与分析 | Environmental Data Processing and Analysis | |
毕业论文 | Thesis | |
创新创业教育 | Innovation and Entrepreneurship Education | |
选修 | 环境生物学方向选修课 |
生态毒理学 | Ecotoxicology | 生物化学 |
生态毒理学实验 | Experiment of Ecotoxicology | 生态毒理学 |
选修 | 环境污染生物监测技术 | Biomonitoring of Environmental Pollution | 生态毒理学、概率统计 |
环境污染生物监测技术实验 | Biomonitoring Experiment of Environmental Pollution | 环境污染生物检测技术 |
恢复生态学 | Restores ecology | 基础生态学 |
环境化学方向选修课 |
海水分析 | Methods of Seawater Analysis | 仪器分析 |
海水分析实验 | Experiment of Seawater Analysis | 海水分析 |
油指纹鉴定技术 | Oil Fingerpoint Identification Technology | |
现代分析仪器前沿 | Introduction to modern analysis technology | |
恢复生态学 | Restores ecology | 基础生态学 |
环境动力学方向选修课 |
近海环境预测技术I | Coastal Environmental Forecasting Method I | 物理海洋学 |
近海环境预测技术I-实习 | Practice on Coastal Environmental Forecasting Method I | 近海环境预测技术I |
近海环境预测技术II | Coastal Environmental Forecasting Method II | 近海环境预测技术I |
近海环境预测技术II-实习 | Practice on Coastal Environmental Forecasting Method II | 近海环境预测技术II |
公共选修课 |
工程制图 | CAD Engineering Mapping | |
海洋污染物容量总量控制方法与技术 | Environmental Capacity-based Method and Technique of Total Content Control for Sea Pollutants | |
海洋生物地球化学导论 | Introduction to Marine Biogeochemistry | 生物海洋学 |
现代调查仪器认知 | Recognition of Modern Investigating Instrument | |
九、教学进程表 |
| 1.公共基础教育层面 | | | | | | | | | | | | | | |
| 必修 79 学分 | | | | | | | | | | | | | | |
修课要求 | 课程名称 | 学分 | 学时 | 学年、学期、学分 | |
讲授 | 实践 | 一 | 二 | 三 | 四 | |
夏 | 秋 | 春 | 夏 | 秋 | 春 | 夏 | 秋 | 春 | 夏 | 秋 | 春 | |
必修 | 思想道德修养和法律基础 | 3 | 48 | | | 3 | | | | | | | | | | | |
中国近现代史纲要 | 2 | 32 | | | | 2 | | | | | | | | | | |
马克思主义基本原理概论 | 3 | 48 | | | | | | 3 | | | | | | | | |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 6 | 64 | 64 | | | | | | 6 | | | | | | | |
形势与政策Ⅰ | 0.5 | 16 | | | | | 0.5 | | | | | | | | | |
形势与政策Ⅱ | 0.5 | 16 | | | | | | | | 0.5 | | | | | | |
军事科学概论 | 2 | 32 | | | 2 | | | | | | | | | | | |
必修 | 大学英语 I | 2 | 32 | 80 | 四年开课不断线,修满12学分即可。 | |
大学英语 Ⅱ | 2 | 32 | 80 | |
大学英语 Ⅲ | 2 | 32 | 80 | |
大学英语 Ⅳ | 2 | 32 | 80 | |
大学英语高级系列课程A组 | 2/门次 | 32 | 80 | |
大学英语高级系列课程B组 | 2/门次 | 32 | 80 | |
或另外一种外语的各个等级课程 | 12 | | | | | | | | | | | | | | | |
体育Ⅰ | 1 | 4 | 28 | 四年开课不断线,修满4学分即可。 | |
体育Ⅱ | 1 | 4 | 28 | |
体育Ⅲ | 1 | 4 | 28 | |
体育Ⅳ | 1 | 4 | 28 | |
高等数学II1 | 6 | 96 | | | 6 | | | | | | | | | | | |
高等数学II2 | 5 | 80 | | | | 5 | | | | | | | | | | |
线性代数 | 3 | 48 | | | | 3 | | | | | | | | | | |
概率统计 | 4 | 64 | | | | | | 4 | | | | | | | | |
大学计算机基础 | 3 | 32 | 32 | | 3 | | | | | | | | | | | |
Fortran程序设计 | 3 | 32 | 32 | | | 3 | | | | | | | | | | |
无机及分析化学 | 4 | 64 | 0 | | 4 | | | | | | | | | | | |
无机及分析化学实验 | 1.5 | | 48 | | 1.5 | | | | | | | | | | | |
有机化学 | 4 | 64 | | | | 4 | | | | | | | | | | |
有机化学实验 | 1.5 | | 48 | | | 1.5 | | | | | | | | | | |
大学物理II1 | 4 | 64 | | | | 4 | | | | | | | | | | |
大学物理实验1 | 1.5 | | 48 | | | 1.5 | | | | | | | | | | |
大学物理II2 | 4 | 64 | | | | | | 4 | | | | | | | | |
大学物理实验2 | 1.5 | | 48 | | | | | 1.5 | | | | | | | | |
小计 | 79 | | | | 22.5 | 27 | 0.5 | 15.5 | 9 | 0.5 | 2 | 2 | | | | |
| 2.通识教育层面 | | | | |
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| 最低要求学分: 8 | | | | |
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| 学生在不同知识领域选修共计不少于8学分的课程。 | |
| 3.学科基础教育层面 | | | | | | | | | | | | | | |
| 最低要求学分:23.5 | | | | | | | | | | | | | | |
| 其中:必修 15 学分;选修 8.5 学分 | | | | | | | | | | | | | | |
修课要求 | 课程名称 | 学分 | 学时 | 学年、学期、学分 | |
讲授 | 实践 | 一 | 二 | 三 | 四 | |
夏 | 秋 | 春 | 夏 | 秋 | 春 | 夏 | 秋 | 春 | 夏 | 秋 | 春 | |
必修 | 环境科学概论 | 2 | 32 | 0 | | 2 | | | | | | | | | | | |
环境海洋学 | 4 | 64 | | | | | | 4 | | | | | | | | |
必修 | 基础生态学 | 2 | 32 | | | | | | 2 | | | | | | | | |
流体力学 | 3 | 48 | | | | | | | 3 | | | | | | | |
仪器分析 | 3 | 48 | | | | | | | 3 | | | | | | | |
仪器分析实验 | 1 | 32 | | | | | | | | 1 | | | | | | |
小计 | 15 | | | | 2 | | | 6 | 6 | 1 | | | | | | |
选修 | 普通生物学 | 3 | 48 | | | | 3 | | | | | | | | | | |
普通生物学实验 | 1 | | 32 | | | | 1 | | | | | | | | | |
生物化学 | 2 | 32 | | | | | | 2 | | | | | | | | |
生物化学实验 | 0.5 | | 16 | | | | | 0.5 | | | | | | | | |
物理化学 | 4 | 64 | | | | | | 4 | | | | | | | | |
物理化学实验 | 1.5 | | 48 | | | | | 1.5 | | | | | | | | |
流体力学实验 | 1 | | 32 | | | | | | 1 | | | | | | | |
数学物理方法基础 | 5 | 80 | | | | | | | 5 | | | | | | | |
数值计算方法 | 3 | 48 | | | | | | | | | 3 | | | | | |
数值计算方法上机 | 0.5 | | 16 | | | | | | | | 0.5 | | | | | |
环境地学 | 2 | 32 | | | | 2 | | | | | | | | | | |
环境工程概论 | 2 | 32 | | | | | | | 2 | | | | | | | |
环境法学 | 2 | 32 | | | | | | | | | 2 | | | | | |
环境经济学 | 2 | 32 | | | | | | | | | | | | 2 | | |
小计 | 29.5 | | | | | 5 | 1 | 8 | 8 | | 5.5 | | | 2 | | |
说明: 选修课学分中,所在方向选修课至少6.5学分,公共选修课2学分。《流体力学》在相邻2个学期均同样开课。 | |
| 4.专业知识教育层面 | | | | |
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| 最低要求学分:23.5 | | | | |
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| 其中:必修 16.5 学分;选修 7 学分 |
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修课要求 | 课程名称 | 学分 | 学时 | 学年、学期、学分 | |
讲授 | 实践 | 一 | 二 | 三 | 四 | |
夏 | 秋 | 春 | 夏 | 秋 | 春 | 夏 | 秋 | 春 | 夏 | 秋 | 春 | |
必修 | 环境科学学科导航讲座 | 0.5 | 16 | 16 | | | | 0.5 | | | | | | | | | |
环境微生物 | 3 | 48 | | | | | | | | | 3 | | | | | |
环境微生物实验 | 1 | | 32 | | | | | | | | 1 | | | | | |
环境化学 | 3 | 48 | | | | | | | | | | 3 | | | | |
环境化学实验 | 1 | | 32 | | | | | | | | | | 1 | | | |
环境影响评价 | 3 | 48 | | | | | | | | | | 3 | | | | |
环境影响评价课程设计 | 1 | | 32 | | | | | | | | | | 1 | | | |
环境管理 | 2 | 32 | | | | | | | | | | | | 2 | | |
环境规划 | 2 | 32 | | | | | | | | | | | | 2 | | |
小计 | 16.5 | | | | | | 0.5 | | | | 4 | 6 | 2 | 4 | | |
选修 | 生物海洋学 | 3 | 48 | | | | | | | 3 | | | | | | | |
生物海洋学实验 | 0.5 | | 16 | | | | | | | 0.5 | | | | | | |
分子生物学 | 2 | 32 | | | | | | | | | 2 | | | | | |
环境生物学 | 2 | 32 | | | | | | | | | 2 | | | | | |
环境生物学实验 | 0.5 | 16 | | | | | | | | | 0.5 | | | | | |
物理海洋学 | 3 | 48 | | | | | | | | | 3 | | | | | |
空气污染气象学 | 2 | 32 | | | | | | | | | 2 | | | | | |
环境系统分析 | 3 | 48 | | | | | | | 3 | | | | | | | |
环境科学应用实践讲座 | 0.5 | 16 | 16 | | | | | | | 0.5 | | | | | | |
环境科学学科前沿讲座 | 0.5 | 16 | 16 | | | | | | | | | | 0.5 | | | |
湿地环境学 | 1 | 16 | | | | | | | | | | | | 1 | | |
海洋大气化学 | 1 | 16 | | | | | | | | | | | | 1 | | |
海洋有机污染化学 | 1 | 16 | | | | | | | | | | | | 1 | | |
小计 | 20 | | | | | | | | 6 | 1 | 9.5 | | 0.5 | 3 | | |
说明: 选修课学分中,所在方向选修课至少5学分,公共选修课至少2学分(专业选修讲座不少于0.5学分) | |
| 5.工作技能教育层面 | | | | | | | | | | | | | | |
| 最低要求学分:29 | | | | | | | | | | | | | | |
| 其中:必修 21.5 学分;选修 7.5 学分 | | | | | | | | | | | | | |
修课要求 | 课程名称 | 学分 | 学时 | 学年、学期、学分 | |
讲授 | 实践 | 一 | 二 | 三 | 四 | |
夏 | 秋 | 春 | 夏 | 秋 | 春 | 夏 | 秋 | 春 | 夏 | 秋 | 春 | |
必修 | 环境监测 | 4 | 64 | | | | | | | | | 4 | | | | | |
环境监测实验 | 1.5 | | 48 | | | | | | | | 1.5 | | | | | |
海洋环境调查 | 1 | | 1周 | | | | | | | | | 1 | | | | |
环境数据处理与分析 | 3 | 32 | 32 | | | | | | | | | | | 3 | | |
毕业论文 | 10 | | 12周 | | | | | | | | | | | | 10 | |
创新创业教育 | 2 | | | 四年修满2学分即可。 | |
小计 | 21.5 | | | | | | | | | | 5.5 | 1 | | 3 | 10 | |
选修 | 生态毒理学 | 2 | 32 | | | | | | | | | | 2 | | | | |
生态毒理学实验 | 0.5 | | 16 | | | | | | | | | | 0.5 | | | |
海水分析 | 2 | 32 | | | | | | | | | | 2 | | | | |
海水分析实验 | 0.5 | | 16 | | | | | | | | | | 0.5 | | | |
环境污染生物监测技术 | 2 | 32 | | | | | | | | | | 2 | | | | |
环境污染生物监测技术实验 | 0.5 | | 16 | | | | | | | | | | 0.5 | | | |
恢复生态学 | 3 | 48 | | | | | | | | | | 3 | | | | |
近海环境预测技术I | 3 | 48 | | | | | | | | | | 3 | | | | |
近海环境预测技术I-实习 | 0.5 | | 16 | | | | | | | | | | 0.5 | | | |
近海环境预测技术II | 2 | 32 | | | | | | | | | | | | 2 | | |
选修 | 近海环境预测技术II-实习 | 0.5 | | 16 | | | | | | | | | | | 0.5 | | |
工程制图 | 3 | 32 | 16 | | | | | | 3 | | | | | | | |
油指纹鉴定技术 | 1 | 16 | | | | | | | | | | | | 1 | | |
海洋污染物容量总量控制方法与技术 | 2 | 32 | | | | | | | | | | | | 2 | | |
海洋生物地球化学导论 | 2 | 32 | | | | | | | | | 2 | | | | | |
现代分析仪器前沿 | 1 | 16 | | | | | | | | | | | | 1 | | |
现代调查仪器认知 | 1 | 16 | | | | | | | | | | | 1 | | | |
小计 | 26.5 | | | | | | | | 3 | | 2 | 12 | 3 | 6.5 | | |
说明: 选修课学分中,所在方向选修课至少5学分,公共选修课至少2学分 | |
十、特殊学生培养方案 |
| 1.尖子生培养方案: 环境科学是一门研究人与环境相互作用规律的科学,是由多学科相互渗透而形成的新的庞大科学体系。为适应国家对海洋特色环境科学专业精英人才的需求,拟从本科生中遴选出品德优秀、知识基础扎实、且有志于未来从事环境科学交叉领域研究的尖子生。 院、系负责尖子生遴选工作,并为尖子生配备导师组。为了具备从事交叉学科研究的基础知识,尖子生的学分组成至少要同时满足两个培养方向的学分要求。尖子生应提早介入科研训练;院、系对尖子生申报“本科生研究发展计划”和“国家大学生创新性实验计划”予以政策倾斜。系负责对尖子生进行考核;考核取得“优秀”的尖子生,可优先获得保送我校硕士研究生资格。2.特长生培养方案: 我校环境科学本科人才培养分为环境生物学、环境化学、环境动力学三个方向,并具有明显的海洋特色。在满足环境科学一般性专业培养要求的基础上,本着“因材施教”的原则,为适应国家对环境预测、预报等领域高级专门人才的需求,结合院、系实际情况,拟以环境动力学方向为试点,培养海洋环境数值模拟技术特长生。 院、系负责特长生遴选工作,并为特长生配备导师组。经导师组同意,特长生选修其他专业课程所获得的学分及成绩可以计入“学科基础层面”,“专业知识教育层面”和“工作技能教育层面”的必修课、方向选修课和公共选修课。特长生应提早介入科研训练、并到业务化部门实习。院、系对特长生申报“本科生研究发展计划”和“国家大学生创新性实验计划”予以政策倾斜。系负责对特长生进行考核;考核取得“优秀”的特长生,可优先获得保送我校硕士研究生资格。 |
十一、有关说明 |
| 1. 环境科学专业采用分方向培养模式,共设环境生物学、环境化学、环境动力学三个方向,学生应按方向选课。2. 学生选修本专业另一培养方向的课程可以申请计入本方向的公共选修课。3. 选修与理论课配套的实验课,需同时选修该理论课程。4. 学生选修环境工程专业的“专业知识教育层面”与“工作技能教育层面”的课程可以申请计入相应层面的公共选修课,最多每个层面不超过2学分。5. 创新创业教育学分通过以下方式获取:⑴ 参加学校本科生研究发展计划(SRDP)或者国家大学生创新性实验计划并结题通过。⑵ 在公开出版物上发表学术论文(作者排名在前2位),或者申请专利获得授权(专利权人的前2位)。⑶ 参加“三下乡”社会实践获奖,或者参加“挑战杯”竞赛获奖,或者作为主要成员(或组织人)参加校级及校级以上创新活动、创业类项目并获得奖励。⑷ 选修学校开设的创新创业教育课程并考核通过。⑸ 参加其他创新创业类活动并获得成绩。该项内容需要向学院教学委员会提交成果材料、成绩证明和书面申请,委员会裁定是否授予及授予多少学分,获得教务处批准认可后授予学分,其他可以比照类推的申请由委员会审核报,教务处批准认可后授予学分。 |
十二、核心课程简介 |
| 1.环境科学概论讲授环境问题、环境研究、环境保护和可持续发展等环境科学的基础知识和基本方法等内容的导航性课程。 |
| 2.环境海洋学讲授海洋环境问题、基础理论、基本知识和主要方法,是我校海洋特色环境科学专业的标志性和导航性基础课。 |
| 3.环境化学讲授化学物质在环境中迁移、转化、降解规律,及在环境中的作用等内容的课程。 |
| 4.环境监测讲授对环境要素进行物理、化学、生物、生态监测的规范和技术等内容的课程。 |
| 5.环境微生物讲授微生物群落、形态、结构、功能以及微生物对不同环境中的物质转化以及能量变迁的作用与机理等内容的课程。 |
| 6.生态毒理学教授环境毒理学和生物毒性检测的基本概念和常用实验方法的课程。 |
| 7.流体力学讲授流体的力学、热学性质及运动规律等内容的课程。 |
| 8.环境影响评价讲授地表水、大气、土壤、噪声、生态等要素环境影响评价的概念、制度、法律、标准等内容的课程。 |
| 9.基础生态学讲授生态学的基础理论和研究方法,以及生物与环境之间相互关系的课程。 |
| 10.环境管理讲授环境保护方针政策以及环境管理制度体系等内容的课程。 |
| 11.环境规划概述环境规划的基本理论、方法及应用的课程。 |
| 12.环境法学概述环境法基本理论和基本知识的课程。 |
| 13.海洋环境调查通过为期1周的海上实习,讲授海洋环境观测仪器的操作方法、数据记录规范等内容,并培养学生在野外调查中团队协作精神的课程。 |
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| | 撰 写 人: 孟范平、刘哲等 教学院长:李锋民 |
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