附件3：
中国海洋大学环境化学实验课程大纲（实验课程）
课程英文名称（参考国际国内通用名称）Theexperimentof Environmental Chemistry
【开课单位】环境科学与工程学院【课程模块】专业知识
【课程编号】074503102307【课程类别】必修
【学时数】32【学分数】1.0
备注：课程模块选择：公共基础、通识教育、学科基础、专业知识、工作技能；课程类别选择：必修、选修。
一、课程描述
本实验课程大纲根据2011年本科人才培养方案进行修订或制定。
1、适用专业：环境科学
2、实验的任务、性质与目标
（实验要求学生掌握哪些基础理论、实验方法、实验操作技能以及预期的教学目标等。）
《环境化学实验》重点掌握污染物来源及其在环境介质中的存在形态、浓度水平和迁移、转化与降解等环境行为及其影响因素等。通过《环境化学实验》课程的学习，深化《环境化学》课程讲授的基本知识，掌握研究环境化学问题的基本方法和手段，提高实验数据科学分析能力和实验技能，使学生具备熟练的实验操作和初步的独立科研能力。
3、实验方式与基本要求
二、实验内容（表格空间根据内容调整）
序 号 | 实验项目 名称 | 内容提要 | 实验要求 | 实验 类型 | 实验时数 | 每组 人数 | 主要仪器 设备 |
1 | 有机物的正辛醇——水分配系数 | 采用振荡法使对二甲苯在正辛醇相和水相中达平衡后，进行离心，测定水相中对二甲苯的浓度，由此求得分配系数。 | 必做 | 验证性 | 5 | 10~15 | 紫外可见分光光度计、恒温振荡器、离心机、具塞比色管 |
2 | 苯酚的光降解速率常数 | 在含苯酚的蒸馏水溶液中加人H2O2，模拟含酚天然水进行光降解实验。苯酚的测定是根据氧化剂铁氰化钾存在的碱性条件下，苯酚与4—氨基安替比林反应，生成橘红色的吲哚酚安替比林染料，其水溶液呈红色，在510 nm处有最大吸收。在一定浓度范围内，苯酚的浓度与吸光度值成线性关系。 | 必做 | 验证性 | 5 | 10~15 | 可见光分光光度计、恒温水浴槽、电动搅拌机、高压汞灯：400 W。 |
3 | 土壤中有机农药的残留 | 用极性有机溶剂分三次萃取土壤中有机磷农药，用带火焰光度检测器(FPD)的气相色谱法测定有机磷农药含量。 | 必做 | 综合性 | 5 | 10~15 | 气相色谱仪、旋转蒸发仪、分液漏斗、布氏漏斗 |
4 | 水中重金属的污染评价 | 经0.45um滤膜过滤的水样采用原子吸收法测定水体中重金属铜的含量，根据国家水质标准进行水体重金属铜的污染状况评价。 | 必做 | 验证性 | 5 | 10~15 | 原子吸收分光光度计、真空抽滤装置、聚乙烯瓶、微量吸液管/移液吸管 |
5 | 海洋沉积物对铜的吸附 | 同一种沉积物在不同条件下对铜的吸附能力有很大差别。而对吸附影响比较大的一种因素是pH。为此，本实验通过调节带吸附铜溶液的pH，别测定上该因素对土壤吸附铜的影响。
| 必做 | 验证性 | 6 | 10~15 | 原子吸收分光光度计、恒温振荡器、离心机、酸度计、50ml容量瓶、聚乙烯塑料瓶。 |
6 | 海洋沉积物中砷的污染分析 | 沉积物样品在在酸性介质中消化，用硼氢化钾把溶液中的砷（Ⅲ）转化成砷化氢气体，由氩气载入石英原子化器，在特制砷空心阴极灯下进行原子荧光测定。 | 必做 | 综合性 | 6 | 10~15 | 原子荧光光度计、恒温水浴、容量瓶、比色管、吸液管、具塞比色管、砷空心阴极灯 |
备注：1.实验项目名称：能全面反映实验的基本内容。课程内实验项目须与课程教学大纲中的实验项目名称保持一致。2.实验类型：技能训练性、演示性、验证性、综合性、设计性等实验。3.实验要求：填必做或选做。
三、实验报告（对课程实验报告的要求）
实验报告编写格式规范、报告清晰、有条理，对实验得到的数据结果进行科学分析，对实验中存在的问题和实验数据的合理性进行讨论。
实验报告应该包括以下基本部分：1、实验目的；2、实验原理；3、实验步骤；4、数据处理及结果分析；5、存在问题及讨论。
四、考核方式与评价指标
主要分为日常考核、操作考核、卷面考核、提交实验报告和口试等。评价指标各项权重由老师根据实验内容确定。
考核方式：实验过程中的操作考核和提交实验报告
评价指标：操作考核占50%；实验报告占50%
五、实验课的配套教材、讲义与指导书（注明作者、出版社、出版时间及版次）
环境化学实验. 董德明，朱利中主编. 北京：高等教育出版社，2002.
六、撰写小组成员：罗先香、王艳撰写时间：2012年 3 月28 日
七、审核人
八、院（系）学术委员会签章