中国海洋大学普通生物学实验 课程大纲(实验课程)
课程英文名称 Experiment of General Biology
【开课单位】环境科学与工程学院【课程模块】学科基础
【课程编号】【课程类别】选修
【学时数】32 【学分数】1
备注:课程模块选择:公共基础、通识教育、学科基础、专业知识、工作技能;课程类别选择:必修、选修。
一、课程描述
本实验课程大纲根据2011年本科人才培养方案进行修订或制定。
1、适用专业:环境科学。
2、实验的任务、性质与目标
本实验要求学生掌握观察、培养、解剖生物样品的基本步骤与相关仪器、设备的操作方法,通过独立的实验操作和现象观察,加深理论课讲授的普通生物学基础知识,培养学生观察、思考、分析问题的能力,实事求是、严肃认真的科学态度,为学生将来适应各个分支学科和交叉学科的研究打下基础。
3、实验方式与基本要求
实验方式:利用相关仪器进行分组观察、处理等。
基本要求:每次实验前,学生应对实验内容进行预习,以了解实验的目的、原理和方法。在实验过程中认真及时做好实验记录,对于当时不能得到结果而需要继续观察的实验,则需要记下再次观察的现象和结果以便分析。实验时小心仔细,严格按照操作要求进行。认真思考、分析实验过程出现的现象和问题,学会整理和归纳实验数据和结果。每次实验的结果,应以实事求是的科学态度认真做好实验数据的记录处理工作,及时完成实验报告和课堂上提出的思考题。
二、实验内容
序 号 | 实验项目 名称 | 内容提要 | 实验要求 | 实验 类型 | 实验时数 | 每组 人数 | 主要仪器 设备 |
1 | 普通光学显微镜的使用与生物绘图 | 学习显微镜的使用与生物绘图方法 | 必做 | 技能训练性 | 2 | 2 | 显微镜 |
2 | 生物细胞的显微结构 | 掌握动植物细胞的基本组织、结构特点 | 必做 | 验证性 | 4 | 2 | 显微镜 |
3 | 植物细胞的质壁分离与质壁分离复原 | 掌握植物细胞质壁分离的原理 | 必做 | 验证性 | 4 | 2 | 显微镜 |
4 | 原生动物的显微观察 | 观察眼虫、变形虫、大草履虫主要特征 | 必做 | 验证性 | 4 | 2 | 显微镜 |
5 | 叶绿体色素的提取、分离及含量测定 | 掌握叶绿素的提取、分离和定量测定方法 | 必做 | 技能训练性 | 4 | 2 | 分光光度计、研钵 |
6 | 洋葱根尖有丝分裂染色体标本制备及观察 | 了有丝分裂的全过程及其染色体的动态变化情况,掌握有丝分裂各时期的特征 | 必做 | 技能训练性 | 4 | 2 | 显微镜、解剖工具 |
7 | 鱼的形态及解剖结构 | 通过解剖了解鱼类的结构特征 | 必做 | 验证性 | 4 | 2 | 显微镜、解剖工具 |
8 | ABO血型检测 | 学习鉴别血型的方法 | 必做 | 综合性 | 2 | 2 | 显微镜、采血针 |
9 | 大型海藻的分类与识别 | 观察青岛沿海主要大型海藻的形态特征 | 必做 | 综合性 | 4 | 2 | 显微镜、水桶 |
备注:1.实验项目名称:能全面反映实验的基本内容。课程内实验项目须与课程教学大纲中的实验项目名称保持一致。2.实验类型:技能训练性、演示性、验证性、综合性、设计性等实验。3.实验要求:填必做或选做。
三、实验报告(对课程实验报告的要求)
每个实验结束后,认真完成实验报告,报告要用中国海洋大学实验报告纸,报告中应包括实验目的、方法原理、仪器与试剂、观察结果与讨论等部分。应在理解的基础上简单扼要的书写实验原理,应结合具体的实验现象和问题进行讨论。
四、考核方式与评价指标
主要为日常考核,评价指标为学生平时的实验操作技能(30%)和实验报告情况(70%)。
五、实验课的配套教材、讲义与指导书(注明作者、出版社、出版时间及版次)
自编《普通生物学实验讲义》
六、撰写小组成员:甄毓李爱峰撰写时间:2012年3月30日
七、审核人
八、院(系)学术委员会签章