中国海洋大学本科生课程大纲
课程名称 | 土壤污染与防治 | 课程代码 | 084103101327 |
课程属性 | 专业知识 | 课时/学分 | 24/1.5 |
课程性质 | 必修 | 实践学时 | 3 |
责任教师 | 辛佳 | 课外学时 | 8 |
课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修
一、课程介绍
1、课程描述
土壤污染与防治是一门新兴的土壤学与环境科学等交叉融合的综合性学科。本课程主要讲授土壤在环境中的作用与地位，土壤的基本组成、性质和分类，我国的主要土壤资源及利用现状，土壤中物理化学过程与环境质量，土壤环境问题研究的基本方法，土壤有机污染、重金属污染的评价及修复措施等。通过本课程的学习，使学生正确理解土壤在环境中的作用与地位，掌握土壤基本组成、性质与分类，熟悉不同类型污染物对土壤生态系统造成的危害，掌握土壤环境质量调控和改善的基本途径和方法。
2、设计思路
本课程在授以土壤学和环境土壤学基础理论知识的基础上，引导学生来探讨和理解针对实际土壤问题的修复技术及其应用。课程内容包括三个模块：土壤学基础理论、土壤污染调查与评价的基础理论、土壤污染修复的理论与技术。
（1）土壤学基础理论
理论课以讲授为主，辅助以电子教案和多媒体课件，重点强调基础理论的学习、训练和掌握。掌握土壤学的基本概念；土壤固相部分的基本性质；掌握建立和形成土壤学科的物理、化学原理。
（2）土壤污染调查与评价的基础理论
在上一模块土壤学基础理论学习的基础上，将“环境土壤学”和“环境污染”的基础理论结合进来，掌握土壤污染的概念、土壤污染的特点；土壤污染主要判定指标；影响土壤自净作用的因素；污染物和污染源概念及类型；土壤污染的防治措施；污染土壤修复效果评定方法等。
（3）土壤污染修复的理论与技术
在理解和掌握土壤学及环境土壤学基础理论的基础上，分别针对典型的土壤重金属污染和土壤有机污染问题，了解相关的土壤修复理论及技术。
3、课程与其他课程的关系
先修课程：有机化学、环境工程原理。
本课程与这两门课程密切相关，只有在前面两门课程的基础上，土壤污染与防治的教学才能达到较好的效果。
二、课程目标
本课程的目标是培养学生对环境工程问题进行识别、表达和分析的能力和学生的工程观点，培养符合国家经济发展需要的工程技术人才。
1．通过本课程学习，可以掌握土壤学的基本概念和相关的物理、化学原理。
2．掌握土壤环境的野外调查技术和土壤修复的方法措施。
3．运用环境土壤学的基本理论知识，来分析农业生产和工业过程中产生的复杂土壤环境问题。
4．运用科学原理，对典型的污染场地调查和土壤修复等工程问题进行研究性思考，并提出合理的解决建议。
三、学习要求
要达到以上学习任务，学生必须：
1、按时上课，上课认真听讲，积极参与课堂讨论和随堂练习。本课程将包含一定量的随堂讨论等课堂活动，课堂表现和出勤率是成绩考核的组成部分。
2、按时完成常规课下作业。这些作业要求学生按书面形式提交，只有按时提交作业，才能掌握课程所要求的内容。延期提交作业需要提前得到任课教师的许可。
3、每学期共安排3学时的课堂专题讨论，按全班选课人数分组，主要考察小组成员的团队合作能力。各小组均分别以“土壤污染概述”“土壤有机污染修复案例分析”和“土壤重金属污染修复案例分析”为主题，经过课外充分的文献查阅和沟通准备后，提交本组的调研成果（纸质报告），并派代表进行专题PPT汇报。
四、教学内容
内容顺序 | 主题 | 计划课时 | 主要内容概述 |
1 | 土壤母质与土壤的形成 | 2 | 土壤母质与风化过程；土壤的形成；土壤剖面及形态特征 |
2 | 土壤矿物质 | 1 | 土壤矿物质的矿物组成和化学组成；黏土矿物；我国土壤黏土矿物分布规律 |
3 | 土壤有机质 | 2 | 土壤有机质的来源、含量及组成；土壤有机质的分解和转化；土壤腐殖质的形成和性质；土壤有机质的作用与调节 |
4 | 土壤质地、结构与孔性 | 1 | 土壤颗粒；土壤质地；土壤结构；土壤力学性质与耕性 |
5 | 土壤水分移动与循环 | 2 | 土壤液态水运动；土壤气态水运动；土壤水循环、平衡及有效性；农田土壤水动态与调控；土壤中的溶质运移 |
6 | 土壤胶体表面化学 | 2 | 土壤胶体的表面构型与构造；土壤胶体表面性质；土壤胶体对阳离子的吸附与交换；土壤胶体对阴离子的吸附与交换 |
7 | 土壤溶液化学反应 | 2 | 土壤溶液的组成与特性；土壤酸碱反应；土壤氧化还原反应；土壤中的沉淀溶解和络合解离反应 |
8 | 土壤污染概述 | 1 | 分组以PPT汇报形式进行专题讨论 |
9 | 土壤污染物的环境行为 | 1 | 土壤环境背景值和环境容量；土壤污染物及污染源；土壤污染物的迁移转化特征 |
10 | 土壤污染调查 | 2 | 土壤污染源调查；污染场地现场踏勘方案设计；土壤样品采集与分析方法 |
11 | 污染土壤环境质量监测与评价 | 2 | 污染土壤环境质量监测；污染土壤环境质量评价的原则程序和评价标准；污染土壤环境质量现状评价；污染土壤环境质量影响评价 |
12 | 土壤有机污染及修复 | 2 | 土壤农药污染及修复；土壤石油污染及修复；土壤有毒有机物污染及修复 |
13 | 土壤有机污染修复案例分析 | 1 | 分组以PPT汇报形式进行案例分析 |
14 | 土壤重金属污染与修复 | 2 | 土壤中的重金属；土壤重金属污染对环境质量的影响；土壤重金属污染的控制与修复 |
15 | 土壤重金属污染案例分析 | 1 | 分组以PPT汇报形式进行案例分析 |
五、参考教材与主要参考书
[1] 黄昌勇主编，《土壤学》，中国农业出版社，2000。
[2] 陈怀满主编，《环境土壤学》，科学出版社，2005。
[3] 孙铁珩等编，《土壤污染形成机理与修复技术》，科学出版社，2005。
[4] 牟树森编著，《环境土壤学》，中国农业出版社，2005。
[5] 夏立江，王宏康主编，《土壤污染及其防治》，华东理工大学出版社，2001。
六、成绩评定
（一）考核方式E：A.闭卷考试 B.开卷考试 C.论文 D.考查 E.其他
（二）成绩综合评分体系：
成绩综合评分体系 | 比例% |
1. 出勤、课堂讨论及平常表现 | 10 |
2. 课下作业 | 10 |
3. 专题讨论汇报成绩（含纸质报告和PPT口头汇报两部分） | 30 |
4. 期末考试成绩 | 50 |
总计 | 100 |
七、学术诚信
学习成果不能造假，如考试作弊、盗取他人学习成果、一份报告用于不同的课程等，均属造假行为。他人的想法、说法和意见如不注明出处按盗用论处。本课程如有发现上述不良行为，将按学校有关规定取消本课程的学习成绩。
八、大纲审核
教学院长：院学术委员会签章：