两位专业系主任分别围绕“专业定位与目标”、“学科支撑与专业条件”、“教学过程与招生就业”、“质量保障情况”等四个方面向专家们详细汇报了专业具体情况。专家们在充分肯定学院工作的同时，针对专业在发展定位、课程设置、实验教学等方面存在的不足进行了针对性质询，提供了一系列指导性意见与经验做法。
专家组一行抽取了四门本科专业课程进行听课，并实地察看了学院环境地质工程实验室、污染控制实验室、环境生物学实验室、环境检测实验室、大型仪器室等实验室以及实验室文化展室，详细了解了实验室管理运行情况和实验课开课情况。专家们与随机抽取的学院专任教师、在校本科生、在校研究生分别进行了座谈，充分了解在校师生对专业人才培养、专业发展建设的意见与看法。专家们共同查阅了两个专业近三年的人才培养方案、课程教学大纲、试卷、实验（实习）报告、平时作业、毕业论文（设计）、教学规章制度等文件。
最后，专家组向全体教师反馈了评审意见，每位专家还将自己对学院未来发展的建议与全体教师们进行了集体交流，全体教师参加会议。
（通讯员 李锋民 仉文静）