普通地质学

中国海洋大学本科生课程大纲

课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修

一、 课程介绍

1.课程描述：

《普通地质学》是地学类相关专业的专业基础课，是相关专业的入门学科。《普通地质学》的任务是：系统地讲述地质学的基础知识，使学生了解地球以及地壳的物质组成，掌握地质学的研究方法与手段，学会运用地质学原理及地质学方法和系统分析方法；掌握引起地壳变化发展的内、外力地质作用及其产生的各种地质现象；初步了解地壳的发展历史。通过课内实习和野外实习巩固课堂所学知识，训练必备的操作技能，学会鉴定矿物和岩石，初步掌握野外调查方法。为学习专业课程和今后从事相关工作奠定良好的基础。

2.设计思路：

《普通地质学》教学，与《普通地质学实验》、野外认识实习相互配合，达到课程目标。

实践教学的目的是验证理论，加深对理论知识的理解，巩固理论知识；掌握肉眼鉴定常见矿物、岩石的方法，培养对野外地质现象的观察与分析的能力；掌握野外地质内容的描述方法，培养阅读常见基本地质图件的能力。

野外认识实习选择地质现象丰富，特征典型的地质路线进行，通过对蕴藏在大自然中的各地质现象的分析，并模拟地质工作的野外工作方法，使学生正确掌握地质罗盘、手持GPS、野外资料采集器等仪器应用方法及对地质现象的观察记录方法。培养野外地质工作的技能。

3. 课程与其他课程的关系

《普通地质学》是地学类相关专业的专业基础课，全面掌握《普通地质学》的基本概念、理论方法是学习后续课程的基础。为学习《岩土力学》、《岩土力学实验》、《工程地质勘察》和《水文地质学与工程地质学》等课程提供必要的专业知识和技能。

二、课程目标

本课程的主要目标使学生了解地球以及地壳的物质组成，掌握地质学的研究方法与手段，学会运用地质学原理及地质学方法和系统分析方法，了解并掌握各种内外地质作用及构造作用，为本专业及相关专业的学习储备必要的基础知识和技能。

（1）通过学习本课程了解地质学的任务、内容和地质学发展概况，基本掌握地质学的特点和研究方法。

（2）掌握地球的基本知识，初步掌握地壳的物质组成和地壳发展历史概况；熟练掌握地质作用的概念、各种地质作用的基本原理和规律，以及所产生的各种地质现象。

（3）初步掌握地质学的研究方法及其运用，具有认识和分析地质现象的能力。

（4）初步掌握野外地质内容的观察、记录方法和程序，基本能够阅读常用的地质图件。具备初步的野外调查能力，培养学生的辨证思维能力和钻研地质科学的精神。

三、学习要求

《普通地质学》是一门专业基础课程。可使学生掌握地球的基本知识，特别是各种内、外力地质作用，具有较强的识别、分析野外地质现象的能力，为后续课程的学习及参加实际工作奠定基础，为培养高级应用性人才起到主干、核心的作用。 要达到以上学习任务，学生必须：

（1）按时上课,上课认真听讲，积极参与课堂讨论。本课程将包含较多的课下作业、讨论。

（2）保质保量的按时完成课下作业。以3-5人小组为单位，针对《普通地质学》的各个章节均有书面作业需要提交，只有在作业中才能够不断掌握所学习的内容。

四、教学内容

五、参考教材与主要参考书

[1] 舒良树主编，普通地质学，北京：地质出版社，2010，第三版

[2] 夏邦栋主编，普通地质学，北京：地质出版社，1995，第二版

[3] 吴泰然主编，普通地质学，北京：北京大学出版社，2005

六、成绩评定

（一）考核方式 A.闭卷考试：A.闭卷考试 B.开卷考试 C.论文 D.考查 E.其他

（二）成绩综合评分体系：

普通地质学课程综合评分方法

1、分组方法

学生根据自己情况，自由搭配每4到6人为一个学习小组。每组选出1名组长，1名副组长，负责协调沟通。上课时同一组尽量坐在一起，便于讨论和交流。

2、作业评分标准：17次作业，占40%。

3、专题讨论评分标准：占30%

形式：提前拟定2个综合性题目（需要综合多节、多章或多门课知识）。每组选代表用ppt讲解，用内容丰富的报告，告诉大家最完善、准确的解答。

6、期中考试：占10%。

考试内容包括课程前半章节基础知识。学完即考。闭卷考试。以填空、简答题为主。

7、期末考试：占20%。

考试内容涉及普通地质学所学全部内容，包括地球的基本知识，特别是各种内、外力地质作用的基本概念及各种岩石的特征等。闭卷考试。以填空、简答题为主。

七、学术诚信

学习成果不能造假，如考试作弊、盗取他人学习成果、一份报告用于不同的课程等，均属造假行为。他人的想法、说法和意见如不注明出处按盗用论处。本课程如有发现上述不良行为，将按学校有关规定取消本课程的学习成绩。

八、大纲审核

教学院长：院学术委员会签章：