中国海洋大学本科生课程大纲
课程名称 | 环境工程土建概论 Civil Basis for Environmental Engineering | 课程代码 | |
课程属性 | 学科基础 | 课时/学分 | 24/1.5 |
课程性质 | 必修 | 实践学时 | |
责任教师 | 刘小丽 | 课外学时 | 24 |
课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修
一、 课程介绍
1.课程描述
环境工程土建概论是环境工程专业的必修学科基础课程。环境工程土建是随环境污染治理工程的产生而出现的，是用土建工程的设计、施工、材料、措施和方法去完成环境工程的任务，是保证环境工程工艺设计具体实施的手段，环境工程的最终完成离不开环境工程土建。本课程的主要内容包括环境工程土建所需的基本理论知识、环境工程土建所用的基本建筑材料、土建制图基本知识、环境工程土建设计和土建构造。本课程的开设使学生理解并掌握与环境工程相关的土建基础知识，为学生从事环境治理工程设计与施工等方面的工作打下基础。
2.设计思路
作为本科生课程，课程内容的讲授侧重于土建基础性知识的学习，并在此基础上考虑环境工程治理工艺的特点，对与环境工程相关的土建知识进行重点讲述。整个课程的内容按照由基础到专业的顺序编排，主要内容包含3个模块：环境土建工程基础理论知识，土木建筑材料、制图和土建设计，环境工程土建设计和构造。这3个模块内容由基础到专业，属于层层递进的关系。
环境土建工程基础理论知识：建筑力学基础知识，包括建筑力学的基本概念、假设及结构计算简图；物理化学基础知识包括混凝土的主要矿物成分及其相关化学反应，混凝土的冻融破坏、混凝土的碳化及其他腐蚀的反应过程。
土木建筑材料、制图和土建设计：建筑材料的基本性质及常用建筑材料如胶凝材料、砂浆、钢材及钢筋混凝土等的介绍，土建制图基本规格及其表示方法，土建设计的主要影响因素、民用建筑设计和工业建筑设计的基本知识。
环境工程土建设计和构造：环境工程土建设计的内容包括污水厂土建设计；泵房土建设计；贮水池土建设计；管道沟土建设计；烟囱土建设计；垃圾土地填埋场设计。环境工程土建构造的内容包括基础、墙、楼板层和首层地面、楼梯、屋顶、门窗、工艺构筑物。
3. 课程与其他课程的关系
先修课程：工程力学。工程力学为本课程讲授提供了一定的基础概念。
后置课程：水污染控制工程课程设计，大气污染控制工程课程设计，固体废物处理与处置课程设计。本课程为上述专业设计课程的学习奠定了土建相关知识的基础，使相应设计的考虑更加切实可行。
二、课程目标
本课程的目标是培养学生的工程观点和工程设计能力，通过本课程的学习，使学生理解并掌握与环境工程相关的土建基础知识，包括建筑力学、建筑材料、土建制图、土建设计和构造要求等基本知识和基本技能。使学生能够在环境治理工程的设计过程中正确考虑土建设计、施工和构造的相关要求，为后续污染控制工程的实施奠定基础，提高学生的实际工作技能。
三、学习要求
要达到本课程的目标，学生必须：
（1）按时上课,上课认真听讲，积极参与课堂讨论、作业典型案例分析。本课程将包含较多的课下作业、讨论、小组作业展示等课堂活动，课堂表现和出勤率是成绩考核的组成部分。
（2）按时完成常规练习作业。这些作业要求学生按书面形式提交，只有按时提交作业，才能掌握课程所要求的内容。延期提交作业需要提前得到任课教师的许可。作业完成情况是成绩考核的组成部分。
（3）完成教师布置的一定量的文献阅读，其中有些内容要求以小组合作形式完成。这些作业能加深对课程内容的理解、促进同学间的相互学习、并能引导对某些问题的更深入探讨。
四、教学内容
内容顺序 | 主题 | 计划课时 | 主要内容概述 |
1. 绪论 | 环境工程土建简介 | 1 | 环境工程土建与环境工程的关系；环境工程土建概论的任务与内容 |
2. 环境土建工程基础理论知识 | 建筑力学基础知识；物理化学基础知识 | 2 | 结构与构件、杆件变形的基本形式、荷载的分类； 混凝土主要成分、混凝土在环境中的物理化学变化 |
3. 土木工程建筑材料 | 常用建筑材料的基本性质 | 1 | 厂址选择方法和技术勘察 |
土木工程建筑材料（一） | 2 | 粘土砖瓦、胶凝材料、混凝土与砂浆、建筑钢材与钢筋混凝土 | |
土木工程建筑材料（一） | 1 | 木材、建筑塑料、沥青防水材料、保温材料、建筑材料图例 | |
4.土建制图基本知识 | 制图基本规格及建筑图与工艺构筑物基本表示方法 | 2 | 图纸幅面、标题栏与会签栏、比例、定位轴线、尺寸标注、标高、索引标志与详图标志；建筑平面、立面、剖面和总平面图；工艺构筑物的图纸表示方法 |
施工图的基本表示方法 | 1 | 施工图的分类，施工图的编排顺序，建筑施工图的组成与图纸内容 | |
5. 土建设计概论 | 土建设计概述及民用建筑设计 | 2 | 影响建筑设计的主要因素，基本建设程序、房屋设计阶段和施工过程；民用建筑的平面、剖面和立面设计 |
工业建筑设计 | 1 | 单层厂房设计，多层厂房设计 | |
6. 环境工程土建设计 | 概述；污水厂土建设计 | 2 | 环境工程土建的特点、类型及设计要求；污水厂的平面设计和剖面设计 |
生活辅助用房土建设计；泵房土建设计 | 2 | 生活间的组成和设计；泵房的作用和类型、设计原则与要求，给水泵房、消防水泵房、排水泵房和污水泵房的设计 | |
贮水池土建设计；管道沟土建设计 | 2 | 贮水池的土建设计原则、类型，贮水池的尺寸设计及其他要求；管道沟的作用和类型，通行、半通行和不通行管道沟，预制钢筋混凝土椭圆拱形管道沟，室内管道沟的尺寸要求，检查井的设置要求 | |
烟囱土建设计；垃圾土地填埋场设计 | 2 | 烟囱的作用与工作原理，烟囱的类型及优缺点，烟囱的设计原则及位置、阻力、高度和尺寸的确定；土地填埋法的设计原则与分类，土地填埋场的设计 | |
7. 环境工程土建构造 | 基础、墙、楼板层和首层地面、楼梯 | 2 | 地基与基础的概念，基础的类型、材料和埋深，基础与管道的关系；承重墙的布置方式，砖墙的尺寸和构造，墙面处理、砖墙与管道的关系、隔墙；楼板层与首层地面的构成、特征；楼梯的一般尺寸和构造 |
屋顶、门窗和工艺构筑物 | 1 | 平屋顶、坡屋顶；门窗的类型和特征；泵房、水塔、烟囱、贮液池、管道沟和垃圾场的构造要求 |
五、参考教材与主要参考书
1、选用教材
《环境工程土建概论》（第4版），闫 波 主编，哈而滨工业大学出版社，2014.
2、主要参考书
《土木工程材料》，施惠生、郭晓潞，重庆大学出版社，2011.
《房屋建筑学》（第四版），同济大学等编著，中国建筑工业出版社，2005.
《土建工程基础》（第二版），唐兴荣 主编，中国建筑工业出版社，2009.
六、成绩评定
（一）考核方式 A：A.闭卷考试 B.开卷考试 C.论文 D.考查 E.其他
（二）成绩综合评分体系：
成绩综合评分体系 | 比例% |
1.课堂表现 | 10 |
2.平时作业成绩 | 30 |
3.期末考试 | 60 |
总计 | 100 |
附：作业和平时表现评分标准
1）作业的评分标准
作业的评分标准 | 得分 |
1.严格按照作业要求并及时完成，基本概念清晰，解决问题的方案正确、合理，能提出不同的解决问题方案。 | 90-100分 |
2.基本按照作业要求并及时完成，基本概念基本清晰，解决问题的方案基本正确、基本合理。 | 70-80分 |
3.不能按照作业要求，未及时完成，基本概念不清晰，解决问题的方案基本不正确、基本不合理。 | 40-60分 |
4.不能按照作业要求，未及时完成，基本概念不清晰，不能制定正确和合理解决问题的方案。 | 0-30分 |
2）课堂讨论及平时表现评分标准
课堂讨论、平常表现评分标准 | 得分 |
1.资料的查阅、知识熟练运用，积极参与讨论、能阐明自己的观点和想法，能与其他同学合作、交流，共同解决问题。 | 90-100分 |
2.基本做到资料的查阅、知识的运用，能参与讨论、能阐明自己的观点和想法，能与其他其他同学合作、交流，共同解决问题。 | 70-80分 |
3.做到一些资料的查阅和知识的运用，参与讨论一般、不能阐明自己的观点和想法，与其他同学合作、交流，共同解决问题的能力态度一般。 | 40-60分 |
4.不能做到资料的查阅和知识的运用，不积极参与讨论，不能与其他同学合作、交流，共同解决问题。 | 0-30分 |
七、学术诚信
学习成果不能造假，如考试作弊、盗取他人学习成果、一份报告用于不同的课程等，均属造假行为。他人的想法、说法和意见如不注明出处按盗用论处。本课程如有发现上述不良行为，将按学校有关规定取消本课程的学习成绩。
八、大纲审核
教学院长：院学术委员会签章：