工程动力地质作用实验

中国海洋大学本科生课程大纲

课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修

一、 课程介绍

1.课程描述

工程动力地质学现在也称为工程地质分析原理，是研究地质体在地质内外动力作用下其相应与变化的课程，其不仅具有自己的理论分析体系，同时实践性也较强。工程动力地质作用实验就是工程动力地质学的实践部分课程，是学生学习和运用工程地质学相关知识开展工程地质问题和地质灾害防治研究的实践课程。目前在编制此课程大纲时，涉及的课程内容包括：振动作用下砂土液化实验、抽水的地面沉降实验、渗透变形实验、地基稳定性实验。学生也可根据自己兴趣，结合实验室条件，开展波浪作用下海岸变化的实验、硐室开挖稳定性实验等。

2.设计思路

本课程以水文地质学与工程地质学课程内容为基础知识，针对其中常见的工程建设中的地质问题砂土液化、地面沉降、渗透变形、地基稳定性等，从实验方案设计、试验设备和仪器准备、到实验具体实施，由学生自主开展实验，教师提供辅助指导的方式开展。由于每个实验均具有很强的综合性，耗时很长，因学时有限，在组织实施时，以分组的形式进行，及每组学生仅具体执行一个实验，其他实验组的学生以观摩形式学习。

实验进行的流程为：学生分组—确定实验项目—研讨撰写实验方案—教师参与进行方案确定—实验准备—实验实施—为其他实验组学生提供观摩讲解。

3. 课程与其他课程的关系

先修课程：水文地质学与工程地质学。水文地质学与工程地质学是工程动力地质作用实验的理论指导课。

二、课程目标

本课程的目标是培养学生的工程地质问题和地质灾害防治研究的实验设计和实施能力，培养符合国家工程建设需要的地质工程技术人才。

（1）掌握开展研究实验的一般程序、方法、步骤、规程规范等；

（2）获得对实验数据的处理方法、分析、绘图和归纳总结的能力；具备讲解、交流的能力。

三、学习要求

工程动力地质作用实验锻炼学生具备综合分析和实验能力以及学术交流能力的综合性设计性的实验课程。

对学生开展实验要求做到一下几点：

（1）积极主动学习。通过查阅相关文献，把握相关实验的设计和实施内容、步骤、仪器设备等内容后，形成自己的实验思路。

（2）小组认真研讨分析。以每个实验小组为单位，要进行充分的讨论交流，分工合作撰写出实验方案。

（3）对形成的实验方案要进行汇报评估修改审定。每个实验小组形成的初步实验方案，要进行汇报，由指导教师参与评估，根据评估意见对实验方案进行修改完善，在经过指导教师审定后，才能进入实施阶段。

（4）实验方案中要有安全保障措施，实验过程中要落实和改进安全措施。

（5）要经过小组成员的研讨，形成实验研究成果，撰写出规范的总结报告。

（6）要对其他小组同学现场讲解本小组的实验工作概况、进展及成果。

四、教学内容

五、参考教材与主要参考书

[1] 工程地质分析原理. 张倬元等编著. 北京: 地质出版社. 2016.1 (ISBN:978-7-116-09636-3)

[2] 土工试验方法标准. 中华人民共和国国家标准. 北京: 中国计划出版社. 1999.10 (GB/T 50123-1999)

六、成绩评定

（一）考核方式 D：A.闭卷考试 B.开卷考试 C.论文 D.考查 E.其他

（二）成绩综合评分体系：

七、学术诚信

实验方案、汇报内容和实验报告内容，必须是实验小组成员在自己搜集整理资料的基础上集体讨论完成，不能抄袭。实验方案、报告内容和实验报告中涉及使用他人的数据、方法、观点和结论等，必须明确注明出处。

八、大纲审核

教学院长：院学术委员会签章：